3．展示交流

　　板塊四：指導(dǎo)朗讀，背誦這首詩。

　　四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)

　　1、有感情地朗誦古詩.

　　2、練習(xí)背誦古詩.

　　3、填空：《山行》中寫遠(yuǎn)景的兩句是____________________________________；

　　寫近景的兩句是_____________________________________________；全詩寫到的景物有____________________________________，表達(dá)了詩人_____________的思想感情。

　　五、總結(jié)提升

　　一首好詩是美的，一幅好畫是美的，一篇佳作會(huì)更美，你愿意把剛才你和杜爺爺一起看到的和想到的寫下來嗎？你愿意把它畫下來嗎？

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