部編版三年級上冊《古詩三首》語文教案

　　第一課時

　　學習目標：

　　1、學會古詩《山行》，讀準“斜”，理解“寒山”、“坐”、“石徑”等字詞的意思。

　　2、讀懂、感受古詩描繪的意境，能用自己的話說說詩句的意思。

　　3、有感情地朗讀、背誦古詩。

　　學習重難點：

　　重點：有感情地朗讀、背誦古詩。

　　難點：激發學生熱愛祖國大好河山。

　　教法指導：

　　目標教學法、自主學習法、合作探究法。

　　學法指導：

　　閱讀自悟法、合作交流法。

　　預習指導：

　　誦讀古詩，會認會寫本課生字，能理解本課生詞，收集有關寫春的古詩。

　　目標導入：

　　1、同學們你還記得哪些寫春的古詩，作者是誰？

　　2、通過課前預習，你能有感情地朗讀《山行》這首詩嗎？

　　導學過程：

　　一、學習板塊（一）

　　板塊一

　　自主學習：

　　1、輕聲讀課文，讀對字音，畫出生字。

　　2、再讀課文，邊讀邊想：這是什么季節，作者在山路上看到了什么景色？

　　[從景色入手，了解古詩主要寫什么.]