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2019-07-20 17:56:34 下載試卷 標簽:部編版語文 一年級上冊 教案設計
教學過程
一、情境導入,識字加油站
1.導言:老師今天帶來了一些詞語,想請同學們認一認。
2.你們發現了什么。左邊的詞語 表示日常生活用品的名稱,右邊表示它們的用途。
3.課件依次出示圖片,引導學生說出相應的詞語:衛生間、毛巾、牙刷、香皂、梳子、臉盆。
4.你能選幾個詞語說幾句話嗎?
5.說說你還知道哪些和衛生間有關的詞語。
6.引導學生利用字卡,同桌之間自由交流識字:衛、巾、刷、皂、梳、盆。
(1)讀準字音:刷shuā、皂 zào、梳shū。
“刷”和“梳”是翹舌音,“皂”是平舌音。
(2)認清結構:“衛”和“巾”是獨體字,“刷”和“梳”是左右結構的字,“皂”和“盆”是上下結構的字。
(3)交流識字方法。
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