2、指一指：

　　⑴旋轉三角尺，畫出不同方向的直角，讓學生找“直角”。

　　【白板：旋轉三角尺，移動、使用 畫粗紅直線，描畫出直角】

　　⑵找到自己三角尺上的另一個直角并貼上標簽。

　　3、動手試一試：

　　⑴剛才大家畫的角里有沒有直角？有什么方法驗證？

　　【使用快拍儀抓圖展示學生所畫的直角，用三角尺驗證】

　　⑵下列角是直角嗎？有什么方法來驗證？

　　①　　　　　　　⑥

　　⑦　　　　　　　⑨

　　【白板：使用 三角尺工具，旋轉移動、測量直角】