板書設(shè)計(jì)：

　　我們上路了

　　腳踏實(shí)地           相思鳥 金絲鳥

　　走下去

　　勇往直前           橄欖葉  曼陀鈴

　　教學(xué)反思：

　　要想上好一節(jié)語(yǔ)文課，激發(fā)學(xué)生興趣非常重要，而要想激發(fā)學(xué)生興趣，必須充分的了解學(xué)生，這就要求我們老師一定要走下講臺(tái)，多和學(xué)生交流，看看現(xiàn)在的學(xué)生們關(guān)心什么，想要什么，反感什么，“有的”才能“放矢”。

　　語(yǔ)文教學(xué)，貴在讀。俗話說(shuō)的好“書讀百遍，其義自見”，因此，老師們要想方設(shè)法激勵(lì)學(xué)生去讀課文，也許一開始是強(qiáng)迫的，只要堅(jiān)持一段時(shí)間，相信會(huì)有不少學(xué)生喜歡上閱讀的。而只要學(xué)生能愛(ài)上閱讀，學(xué)好語(yǔ)文就不在話下了。

　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們知道了人生的際遇順逆交錯(cuò)，但不能因此畏縮不前，要勇往直前，開辟出屬于自己的人生之路。

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