五、練習鞏固，加深理解。

　　1、連一連，把相互變化的量連起來。

　　路程        正方形面積

　　邊長        購賣數(shù)量

　　總價        行駛時間

　　2、填一填。

　　（1）香蕉的單價一定，購買的（      ）和（      ）在發(fā)生變化。

　　（2）輪船行駛的速度 一定， 行駛的（      ）和（      ）在 發(fā)生變化。

　　（3）李叔叔從家到廠家騎自行車的（      ）和（      ）在發(fā)生變化。

　　3、判斷下面兩個變量是不是相關(guān)聯(lián)的量。

　　（1）人的長相與身高。

　　（2）正方形的邊長與周長。

　　（3）人的身高與跳繩的速度。

　　（4）每袋米有50千克，米的袋數(shù)與米的總質(zhì)量。