三、點撥升華。

　　小數乘法的意義和整數乘法的意義 一樣，也是求幾個相同加數的和的 簡便運算。獨立思索小組交流總結方法教師點撥。

　　四、課堂總結。

　　通過這節課的學習，你有什么新的收獲或者還有什么疑問？先小組內說一說，最后班上交流。

　　五、當堂訓練。

　　1．買4把卷筆刀需要多少元 ？涂一涂，算一算，與同伴交流你的想法。

　　2．買6支鉛筆需要多少元？與同伴交流你的想法。

　　3．完成課本34頁第3、4題。    先獨立做，最后組內交流。

　　六、作業布置。

　　教材第34頁“練一練”的第2、3題 。

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