1、讓孩子集中精力做事。

　　一旦養(yǎng)成了這樣的好習慣，就不會出現(xiàn)手忙腳亂、被動應付的局面，反而會覺得時間比較充裕。對孩子來說，做作業(yè)集中精力，很快做完與拖拖拉拉，總也做不完比較，前者反而可以騰出更多自由支配的時間，可以去做自己喜歡做的事，或玩耍，或游戲，或看電視，或讀課外書。

　　2、培養(yǎng)孩子良好的時間觀念。

　　父母是孩子的第一任老師，在與孩子朝夕相處的過程中，最了解也最熟悉自己的孩子。同時，父母有意無意在孩子面前所表露出的一舉一動，都對形成孩子珍惜時間的習慣性行為起著至關(guān)重要的作用。但由于一些父母的疏忽，總認為孩子還小，“樹大自然直”，對孩子做事浪費時間少聞少問，少導少管，對孩子珍惜時間的正確的行為缺乏鼓勵強化，浪費時間的行為沒有堅決剎住，久而久之，使問題變得愈為突出，珍惜時間的好習慣沒有養(yǎng)成，卻養(yǎng)成了許多壞習慣。

　　3、培養(yǎng)孩子擠時間的勤奮精神。

　　時間，對于每一個人都是平等的，一天都是24小時。對待時間的態(tài)度不同，時間貢獻的效益可就大相徑庭了。魯迅先生認為天才就是勤奮，他自己的成功，不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上罷了。魯迅先生對時間的比喻，道出了生命的真諦，一個“擠”字道出了生命的價值，生命的意義。若一輩子總是悠悠晃晃，無所作為，生命還有什么價值可言!若對時間沒有“擠”的精神，想成就一番事業(yè)，豈不是懶漢做美夢——空想一場而已。

　　4、培養(yǎng)孩子善于抓緊時間。

　　為了不浪費時間，一切生活與學習用品，擺放要有序。若擺得雜亂無章，會常常為找東西浪費許多寶貴的時間。要從小養(yǎng)成今天的事情今天做完的習慣，督促孩子把應該做的功課按時完成，不要隨意將任務推延。切忌明天復明天，明天何其多的拖拉作風。在孩子養(yǎng)成善于抓緊時間做事習慣的過程中，父母要耐心細致地說服幫助、督促鼓勵，不可性急、焦躁，更不可采取暴力強制的辦法。