二、初讀課文，整體感知

　　1.通過查字典、問同學等多種方式自學生字詞。

　　（1）重點指導生字“葵”“瞰”的寫法和“錐”“篤”的讀音。

　　（2）重點詞語

　　旖旎：柔美；婀娜。

　　酩酊：形容大醉的樣子。

　　熠熠：鮮明；閃爍。

　　蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。

　　聒噪：聲音雜亂；吵鬧。

　　潺潺：模擬流水聲。

　　粗獷：粗豪；豪放。

　　和諧：配合得適當和勻稱。

　　一望無際：一眼望不到邊，形容非常寬廣。

　　2.學生用一兩句話概括出每個自然段的主要內容，小組交流。

　　教師檢查，指導：

　　（1）密西西比河兩岸的風光美好，引出下文。

　　（2）密西西比河西岸的植物單一，環境幽靜。

　　（3）東岸植物十分豐富。

　　（4）東岸的動物給這個世界帶來生氣。

　　（5）對比兩岸風光的不同，突出西岸風光旖旎的特點。