西師大版五年級下冊《采訪周博士手記》語文教案

　　◆    教材分析

　　文章以“科學(xué)飲水”為話題，用采訪手記的形式，為我們介紹了純凈水、礦泉水、自來水的優(yōu)劣，倡導(dǎo)人們“講究喝水，喝出健康，喝出充沛的生命活力。”

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識與能力目標(biāo)】

　　1、讀課文，了解科學(xué)飲水的知識，留意生活中的科學(xué)。

　　2、了解采訪手記這種表達(dá)形式。

　　3、正確、流利，有感情地朗讀課文

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)學(xué)生要根據(jù)課文中的介紹和查找的資料，知道如何做到“科學(xué)飲水”。

　　2、在學(xué)文過程中，逐漸領(lǐng)會采訪手記這種寫法，了解采訪應(yīng)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行這種表達(dá)形式。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　培養(yǎng)學(xué)生自主探究知識，處理信息，構(gòu)建知識的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對生活中的現(xiàn)象，敢于積極探究的精神，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛。