三、初讀課文，整體感知

　　1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文，要把字音讀準，把句子讀通順。可以把你喜歡的內容多讀幾遍。（生讀書，時間要充裕，使每個學生都能讀完）

　　2、誰來讀讀“賽跑、疼愛、排除、憂傷、哀痛、持續、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。

　　3、既然我們同生字交上了朋友，那就讓我們默讀課文，思考課文主要寫了什么內容？

　　（生說，互相補充，教師指導。）

　　四、課文研讀

　　1、“爸爸說，所有時間里的事物，都永遠不會回來了。”請同學們認真默讀課文，找一找課文中說到了哪些事物永遠都不會回來了。（學生默讀，標畫，匯報）

　　你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。

　　爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么 小的童年了。

　　有一天，你會長大，也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠不會回來了。（昨天、爸爸的童年還有外祖母。）

　　那么當時 的作者“我”明白爸爸說的話嗎？ （不明白，爸爸等于給我說了一個謎。）