(3)那些句子觸動你的心靈？

　　自學時間：4分鐘

　　3、全班交流以上自學題。

　　師：同學們，當我們了解了這張照片的拍攝背景之后，你對小姑娘的這雙眼睛有新的看法了嗎？我們一起來看看作者是怎樣描述這雙大眼睛的？

　　四、鎖定重點，品讀“大眼睛”內涵。

　　(一)自學提示

　　自學交流課文2--5自然段

　　1、這是一雙怎樣的“大眼睛”？找出相關的詞語在下面畫上﹏

　　2、你從文中那些句子可以看出“大眼睛” 渴望讀書？用“﹏﹏”畫出相關的句子，并在旁邊簡單批注自己的感受。

　　(二)全班交流

　　交流第二題時，引導學生體會：

　　1、兩個“生怕”寫出了什么？ 想象她還生怕漏掉什么？(生怕漏掉老師講的每一道題，每一個數字符號，每一個字母……)。

　　2、讓學生體會兩個“雖然”道出了什么？一個“可是”說明了什么？ 并想一想為什么她上學連梳頭洗臉的時間都沒有，“這樣的學習機會”指什么樣的學習機會？

　　3、引導學生有感情地朗讀第2、3自然段。

　　對讀書的渴望。