激發思維 開啟學習智慧
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-05-17 20:06:41

我們每個人身體內部都潛藏著一些自己并不知道的力量,只要我們認真地選擇自己要走的路,發揮自己的潛能,結合自己的特長,就能使自己的學習取得不斷的進步。
糾正壞習慣:對自己的學習缺乏信心,不能很好的發揮并激發自己的學習潛能。
我們每個人從一生下來,身體內就已具有無限的潛能,這有待于我們去發掘,去激發。就連愛因斯坦那樣的大科學家,其腦力也只有6%得到了合理的開發和運用,還有94%沒有得到開發利用,可見,人類可以開發和挖掘的潛力是多么豐富啊!有專家曾經做過形象的說明,假如一個人的潛能有50%得到合理的開發和運用,那么,這個人至少可以獲得12個博士學位,可以輕松學會40門外語,腦子里可以容納5億本書的知識和信息。同學們看到這些數字,一定感到很吃驚吧!
如果我們每個人都能將自己體內的學習潛能激發出來,那么就不會再有討厭學習的學生了,學習成績也都會得到飛速的提高,甚至還能創造出學習的奇跡。
學習習慣
因此,我們每個人都必須學會如何去發掘自身的學習潛能。發掘學習潛能的方祛很多,主要從下面兩個方面著手。
第一,學會自我暗示。
不要把學習看做是一件多么困難的事。人們常說“這個世界是由信心創造出來的”,這句話很有道理。你一旦有了堅定持久的學習信心,就能夠爆發出巨大的、令人無法想象的力量,從而使你的潛能盡可能地發掘出來。這就是心理學上所講的“自我暗示”。
暗示是一種影響心理的激勵方式,當我們對自己缺乏信心時,暗示可以增強自信心。
例如有些同學在課堂上總是注意力不夠集中,假如他能夠自我暗示:“一定要集中注意力聽講,千萬不能開小差!”那么,他在上課的時候,注意力一定會比以前集中。再比如學習沒有毅力,做事總是半途而廢的學生,如果他在面對一項非常艱難的事情的時候,如果能夠自我暗示:“堅持到底,千萬不能半途而廢!”這樣,他多半會堅持下去,做完那件事情。
不過,反面的自我暗示會影響你的潛在智慧和力量的發揮。比如,當我們自我暗示“這件事情難度很大,我肯定做不好”的時候,就有可能因為事情難度大而產生恐懼心理,從而選擇放棄。
也許你常常喜歡說“沒有辦法”、“我做不好”等,這些帶有明顯“放棄”意味的字眼往往使你沮喪,止步不前。因此,要想達到暗示的積極效果,必須及時回避反面的自我暗示。
總之,我們每個人都有著巨大的潛在學習能力,只要我們有信心,就一定能夠發掘并激發出自我潛能,從而在學習中克服各種困難,實現最終的目標。
第二,充分認識自我。
很多人苦苦尋找開發潛力的方法,實際上對自身的認識卻一知半解。我們應該牢記,如果你想開發自己的學習潛能,一定要對自己有一個充分的認識。那么,我們怎么才能做到充分地認識自我呢?你可以根據下面提供的五個問題來進行自我分析。
1.自己有哪些優點?最擅長的是哪些課程?一般水平的又是哪些呢?
2.在哪些學習活動中,你的記憶、思維或者想象力等智力因素,以及勤奮、進取心、獨立性等非智力因素中的哪些因素比較好地發揮了作用?
3.上學期自己的學習成績怎么樣?哪些課程學得比較好?
4.自己在學習中有哪些方面失敗了?最嚴重霞的失敗是什么?
5.造成失敗的原因是什么?該如何防止失敗?
如果你能對以上五個問題進行認真的思考,就會對自己有一個充分的認識,明白自己的優點和缺點,以及在學習中的長處和短處。這樣你就可以知道采取什么措施去彌補自己的不足,以及怎樣合理地分配學習時間,等等。如果你堅持每一個星期都對自己進行分析,就會找到學習的方向,這對學習是很有幫助的。
另外,在進行自我分析的時候,一定要保持正確的心態和認識。特別是在面對自己的優點和缺點時,千萬不能將優點轉變成影響前進的包袱,更不能把缺點看做是學習道路上的障礙。當你發現自己在某一方面有特長,或者自己的某一門課程學得非常好,你就驕傲自大,不再努力去學時,這門課的成績也會因為你的松懈而慢慢下滑。當你發現自己在某一方面不足,或者對某一門功課一竅不通,就主動放棄時,你的學習成績會更糟。總之,我們要學會經常進行自我分析,只有這樣,我們才能充分認識自我,發揚優點,改進不足,并不斷激發自身的潛能,使自己的學習不斷取得進步,
好成績指南針
在平時的學習中,我們不要老是把“我答不出來”、“我考不好”、“我的成績又會退步”等這樣的字眼掛在嘴邊,因為它們往往帶有“放棄”的意味,壓制著我們本身所具有的學習潛能,只會令我們感到沮喪,使我們的學習止步不前。
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數英三科試題匯總
- 小學1-6年級數學天天練
- 小學1-6年級奧數類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數知識點匯總
- 小學1-6年級語數英教案匯總
- 小學語數英試題資料大全
- 小學1-6年級語數英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數英單元試題整理匯總