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語文A版四年級下冊《古詩二首》語文教案(6)

2019-05-15 11:17:30     下載試卷     標簽:語文A版四年級下冊 教案設計

  三、再讀古詩,讀中感悟

  1、理解“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開”的意思。

 。1)“憐”在這句詩中是“愛惜”的意思。誰愛惜什么?你怎么理解前兩句詩的意思?

  大概是園子的主人愛惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下印子吧。我輕輕地敲那柴門,好久了也沒有人來開。

  (2)小結:原來“憐”的對象是“蒼苔”而不是“屐齒”,這樣我們就容易理解這句詩的意思了。通過以上的學習,我們懂得了解釋古詩有時不能按字面意思簡單地連詞成句,而是要聯系上下詩句的意思合理地進行解釋。

  (3)體會詩人的感情。

  “小扣柴扉久不開”時詩人想些什么?心情怎樣?

  --失望、掃興、遺憾。

  2、感悟“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”,正在掃興遺憾時,詩人突然眼前一亮,他看到了什么?

  (1)這兩句詩人用了兩處對比的手法,你能找出來并體會這樣寫的妙處嗎?

 。2)這滿園春色是怎樣的?你能描述一下那園內會是怎樣的美景嗎?

 。3)看到一枝紅杏,想起滿園春色,這時詩人的心情有什么變化?你從中悟出了什么道理?

  教師小結:“春色”是關鎖不住的, “紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。同樣,一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的,它必能沖破任何束縛,蓬勃發展。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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