【設計意圖：《課標》指出：“（1-3學段）要在每天的語文課中安排10分鐘，在教師指導下隨堂練習，做到天天練。”為了落實新課標的寫字要求，要求學生下筆前先觀察字的間架結構及關鍵筆畫，在范寫時對關鍵筆畫做重點的指導，并給學生練字的時間，寫后再讓學生互評自改，扎扎實實地進行寫字教學。】

　　五.作業

　　（一）有感情地朗讀課文，背誦喜歡的句子或段落。

　　（二）推薦閱讀《居里夫人傳》。

　　（三）摘抄優美詞句。

　　第二課時

　　課前：走近居里夫人。

　　【課件出示：瑪麗？居里，1867年生于波蘭。她自小就勤奮好學，16歲時以金獎畢業于中學。25歲來到法國留學，住在學校附近一間閣樓上，沒有燈，沒有水，只在屋頂上開了一個小天窗。她一心撲在學習上，26歲時以第一名的成績畢業于學校物理系。第二年又以第二名的成績畢業于該校的數學系。瑪麗的勤勉、好學和聰慧，使她贏得了李普曼教授的器重。在榮獲物理學碩士學位后，她來到了李普曼教授的實驗室，開始了她的科研活動。1898年，31歲的居里夫人與丈夫發現了釙，同年12月又發現了鐳……