三、形成方法

　　1、連加算理的理解

　　（課前準備大黑板上）出示：雅典奧運會的女排比賽分為兩個組，中國隊被分在B組。小組中每兩2支球隊之間都要進行一場比賽。B組參賽隊：

　　中國、美國、德國、俄羅斯、古巴、多米尼加

　　讀一讀，有哪些球隊參賽？比賽的規(guī)則是什么？

　　提問：1、中國隊在小組賽中要進行幾場比賽？說說你的算法。

　　2、整個 B組共要進行幾場比賽？

　　用線連一連：兩個隊之間的一根連線表示一場比賽。要有序地連線才能不余漏，不重復

　　（老師黑板上用不同顏色的粉筆示范，學生完成在作業(yè)紙上，重點問：中國隊，俄羅斯隊、多米尼加隊各要連幾根線，為什么？）

　　觀察：每支球隊都有（   ）條連線，說明什么？

　　數(shù)一數(shù)共有（    ）條連線，又說明什么？

　　列式：根據(jù)線條不同的顏色寫出算式

　　板書設計

　　6支    5場      共15場    5+4+3+2+1=15

　　5人    4場      共10場    4+3+2+1+=10

　　4人    3場      共6場     3+2+1+=6

　　3人    2場      共3場     2+1=3

　　2人    1場      共1場

　　n 人   n-1場

　　教學反思：