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小學語文說明文閱讀練習題及答案:海洋垃圾

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-03-19 19:19:23

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小學語文說明文閱讀練習題及答案:海洋垃圾

  ①日本“3·11”9級大地震引發強烈海嘯,導致大量的房屋、汽車和各種殘骸卷入太平洋,形成了一個長約111公里的“垃圾島”。研究人員估計,這個漂浮在海上的“垃圾島”兩年內會漂至夏威夷,3年后漂到美國西岸。

  ②其實,在日本地震和海嘯導致大量垃圾卷入海洋之前,人們生活的這個星球中的海洋上就已經漂浮著大量的海上垃圾。2007年,美國科學家發現,太平洋上漂浮著一個巨大的“太平洋垃圾島”,其面積有兩個得克薩斯州那么大。雖然后來有人認為其面積被過分夸大了,但其存在卻是不爭的事實。

  ③海洋垃圾不僅影響海洋景觀,還可能威脅航行安全。但更可怕的是,會對海洋生態系統的健康產生致命的影響,進而對海洋經濟產生負面效應。海洋垃圾已引起全球的高度重視,新加坡等發達國家正采取措施,嘗試處理這一問題。

  ④由于海上垃圾大部分是塑料,所以處理海上垃圾的首選辦法是焚燒發電。不過海洋垃圾的焚燒發電有幾個問題需要解決。除了打撈、運輸、擱置脫水外,還會遇到二惡英的排放問題。由于塑料焚燒可產生大量的二惡英,會危及環境和生態,需要有特別能控制二惡英排放的高級焚化爐。

  ⑤海洋垃圾的另一個處理辦法是建造人工島嶼。1998年,新加坡政府在兩個離岸的小島實馬高和西康之間建造了1公里長的巖石長堤,并分出了11個相互連接的海灣單元;將單元里的海水抽干,排放好一層厚厚的塑料膜;然后將垃圾灰燼傾倒在這些單元里進行密封,以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃燒和回收的材料,比如石棉,也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后,每個月都要對單元周圍的海水取樣檢測,到現在為止,還沒有發現任何單元有泄漏和污染海水的情況。每當一個單元的垃圾填到二三米高時,就進行鋪沙種草,接著繼續埋置垃圾。如此反復,垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽種植物,不再堆放垃圾。

  (選自2011年4月20日《北京日報》,有刪改。作者張田勘)

  【相關鏈接】

  材料一 目前,我國垃圾堆存量已達60億噸,占用耕地5億平方米。全國660個主要城市中,有200個城市陷入垃圾包圍之中。以城市人口6億為例,如每人每年產生440公斤垃圾,年產生垃圾量為2.64億噸。

  材料二 英國的垃圾填埋率為90%,意大利為74%,美國為67%,法國為45%,德國為46%。瑞士的垃圾焚燒率為74%,日本為72%,丹麥為70%。美國的廢紙利用率為60%,鐵罐頭盒回收率為25%,玻璃回收率為20%。

  1.文章第①節,從日本大地震產生的垃圾島寫起有何用意?

  2.結合上下文,分別指出下列句子中加點部分的作用。

  (1)到現在為止,還沒有發現任何單元有泄漏和污染海水的情況。

  (2)太平洋上漂浮著一個巨大的“太平洋垃圾島”,其面積有兩個得克薩斯州那么大。

  3.請用簡潔的語言說明第⑤節中新加坡建造人工島嶼的具體步驟。(限60字以內)

  4.根據文章內容和鏈接材料,就垃圾問題進行探究,寫出你的兩點發現。

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