3.根據第1題的商寫出下面兩題的商。

81÷9= 320÷4= 56÷7=

810÷9= 320÷8= 560÷70=

8100÷9= 320÷2= 5600÷700=

二、提高練習。

1.根據第一個算式的結果，寫出下面算式的得數。

12÷3=4 150÷30=5

120÷3= 150÷3=

120÷30= 15÷3=

1200÷3= 1500÷3=

360÷30 450÷3

2.填一填。

(1)如果被除數和除數都擴大100倍，那么商就( )。

(2)如果除數縮小10倍，要使商不變,那么被除數要 ( )。

(3)如果被除數和除數都縮小20倍,那么商就 ( )。

(4)要使商不變，那除數和被除數要( )。

三、課堂達標

1.根據上面的算式，在下面的括號里填上合適的數。

A.150÷50=3 B.180÷3=60

( )÷50=9 540÷9=( )

C.240÷80=3 D.96÷12=8

240÷( )=6 ( )÷4=8

2.填出缺少的0，每組題的商相同，商中也可能有0。

A：360÷9 = B：1 ÷5 =

36 ÷9 = 1 ÷5 =

3.把下面的表格填完整。

被除數 12 120 1200 1500 150 15

除數 6 60 600 3000 30 3

商

4.選一選。

(1)被除數乘15，要使商不變，除數( )。

A.除以15 B.乘15

(2)在乘法算式中，一個因數縮小5倍，另一個因數不變，積( )。

A.擴大5倍 B.縮小5倍

(3)兩個數的商是14，被除數擴大5倍，要使商不變，除數應( )。

A.擴大5倍 B.縮小4倍 C.不變

4.6.13 除數是兩位數的除法整理與復習

班級 姓名

【學習目標】

1.復習除數是兩位數的口算和筆算方法，并能正確熟練地計算。

2.復習商的變化規律，能夠靈活地運用規律。

【學習過程】

一、知識梳理

1.看誰算的對。

720÷40= 720÷41≈ 5600÷69≈ 360÷60=

4200÷30= 4209÷30≈ 6307÷80≈ 6300÷70=