二年級數(shù)學(xué)下冊《乘加、乘減應(yīng)用題練習(xí)課》教案

教學(xué)目標(biāo)：

使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識乘加、乘減兩步 的結(jié)構(gòu)，學(xué)會列式解答乘加、乘減應(yīng)用題。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

一、1.根據(jù)問題選擇算式并連線。

媽媽買了29個(gè)果凍，第一天吃了7個(gè)，第二天吃了15個(gè)。

(1)兩天吃了多少個(gè)果凍? (1)29—7—15

(2)還剩多少個(gè)果凍? (2)15—7

(3)第一天比第二天少吃多少個(gè)? (3)7+15

2.根據(jù)算式補(bǔ)問題。

學(xué)校買來38個(gè)排球，分給二年級5個(gè)班，每班分7個(gè)。

7X5=35(個(gè)) ________________________

38-35=3(個(gè)) ________________________

二、練習(xí)

1.教科書第10頁的第2題。

想一想題目的已知條件和問題是什么?要求還剩多少個(gè)蘿卜，我們必須知道什么條件?(一共種了多少個(gè)蘿卜和送了多少個(gè)給兔奶奶)那我們第一步先求什么?(一共種了多少個(gè)蘿卜?)接著再求什么?(還剩多少個(gè)蘿卜)

列式：9X5-15

提問：9X5表示什么?再減15又表示什么?

2.教科書第1l頁的第3題。

分四人一小組進(jìn)行討論，然后由小組長 本小組討論的結(jié)果。

[主要的要點(diǎn)：爸爸和媽媽是成人要買成人票，每張8元，共花8X2=16(元)，小明是兒童，每張票5元，這樣三人去動物園要花16+5=21(元)。21元大于20元，所以用20元買票不夠。]

3.教科書第11頁的第4題。

教師：球隊(duì)的得分分主場分和客場分兩種。本題可讓學(xué)生分小組合作討論，然后再匯報(bào)討論結(jié)果。

中國隊(duì)的主場得分是卡塔爾隊(duì)主場得分的4倍，卡塔爾主場得分是3分，所以中國隊(duì)主場得分是3X4=12。中國隊(duì)的客場得分是7分。中國隊(duì)的總分是19分。

阿聯(lián)酋隊(duì)的主場得分是3分，客場得分是8分。阿聯(lián)酋隊(duì)的總分是11分。

烏茲別克斯坦隊(duì)的主場得分是阿聯(lián)酋隊(duì)主場得分的3倍，阿聯(lián)酋隊(duì)的主場得分是3分，所以烏茲別克斯坦隊(duì)的主場得分是3X3=9，客場得分是1分。烏茲別克斯坦隊(duì)的總分是10分。

卡塔爾隊(duì)主場得分是3分，是本隊(duì)客場得分的2倍，客場得分是3X2=6。卡塔爾隊(duì)的總分是9分。

阿曼隊(duì)主場得分是5分，客場得分與烏茲別克斯坦隊(duì)的客場得分相同。阿曼隊(duì)的總分是6分。

3.媽媽買來26個(gè)桔子，吃了幾個(gè)，剩下的每5個(gè)放一盤，放了4盤。問吃了幾個(gè)桔子?

4.游樂場有7輛小賽車，每車能坐4人，還有21人在排隊(duì)等候，現(xiàn)在一共有多少人?

5.快餐店運(yùn)來56個(gè)漢堡包，賣出37個(gè)，又運(yùn)進(jìn)21個(gè)，現(xiàn)在快餐店有漢堡包多少個(gè)?

6.4個(gè)工人叔叔每人要做7個(gè)卡通 ，已經(jīng)做了19個(gè)，還要做多少個(gè)?

7.商店里有30個(gè)書包，上午賣出13個(gè)，下午又賣8個(gè)，還剩下多少個(gè)?