北師大版一年級數(shù)學上冊《數(shù)數(shù)和認數(shù)》教案

目標

(一)初步了解學生數(shù)數(shù)的能力和認數(shù)情況。

(二)使學生初步了解分類的含義，初步掌握分類的方法。

(三)對學生進行愛學習、愛學校的教育。

重點和難點

重點：了解學生數(shù)數(shù)的能力，初步掌握分類的方法。

難點：學會分類方法。

課前準備

(一)教具：三幅教學圖及1～10數(shù)字卡片。

(二)學具：10根小棒。

教學過程設計

(一)教師談話 同學們，我們今天開始上數(shù)學課。我們在數(shù)學課上會學到好多好多知識，比如：認識數(shù)字、認識圖形、會計算等等。現(xiàn)在請同學們看一幅圖。

(二)學習新課

1.初步建立方位概念。

請同學們看看這幅圖上都有什么?

圖的上面是什么?下面是什么?左邊是什么?

右邊是什么?中間是什么?

數(shù)一數(shù)：圖的上面有幾架飛機?下面有幾輛汽車?圖的左邊有幾個蘿卜?右邊有幾棵白菜?中間有幾只燈籠?

小結同學們回答得都很好，不但能認真看圖，還能分清上、下、左、右。今后我們看圖、看書、做事都用得上這些知識。

下面請同學們做“認識新朋友”的游戲：說一說：你座位四周的同學都是誰?(要說清“前面”、“后面”、“左面”、“右面”是誰)

2.學習數(shù)數(shù)：

出示“學校新學年開學”圖。

師說：這幅圖畫的是開學了，同學們高高興興地來到學校。開始新的學習生活。大家仔細看看圖上都畫了些什么。

(1)引導學生按照一定順序進行數(shù)數(shù)：

圖上有幾位老師?幾個同學?(一組一組地數(shù))一共有幾個人?

圖上面有幾朵向日葵?幾棵樹?幾只小鳥?(從左往右數(shù))

(2)數(shù)周圍的實物：

數(shù)一數(shù)你們小組一共有多少人?

數(shù)一數(shù)教室里有幾盞燈?幾扇門?幾扇窗戶?

數(shù)一數(shù)自己的鉛筆盒里有幾支鉛筆?衣服上有幾個扣子?