四、解方程。(19%)

7.6+x =34.5 x-780 = 315 9y÷2 = 20.5+20

檢

驗

4.5 x =9 4.2+1.8 x =60 3 x-1.2 = 0.3

五、實踐與操作(3%)

學校氣象小組把某星期各天的最高氣溫和最低氣溫制成右面的統(tǒng)計圖。

1、這個星期的最高氣溫從星期( )到星期( )保持不變。

2、星期( )的最高氣溫與最低氣溫相差最小，相差( )度。

3、這個星期最高氣溫平均是( )度。

六、列方程解決實際問題(35%)

1、 果園里有65棵桃樹，比蘋果樹多20棵。蘋果樹有多少棵?

( )的棵數(shù)+20=( )的棵數(shù)

2、 小明原來有一些郵票，今年又收集了24枚，送給小軍30枚后，還剩52枚。小明原來有郵票多少枚?

3、 小張和小李用25分鐘合打了一篇6000字的稿件，小張平均每分鐘大約打140個字，小李平均每分鐘大約打多少個字?

4、一塊長方形地的周長是120米，長是40米，這塊地的寬是多少米?

5、爸爸的年齡是小紅的4倍，比小紅大24歲，爸爸和小紅今年各是多少歲?

6、一個直角三角形的面積是400平方厘米，一條直角邊的長是80厘米，另一條直角邊的長是多少厘米?

7、小穎和小婷每天早上堅持跑步，小穎每秒跑6米，小婷每秒跑4米，如果她們從400米環(huán)形跑道的同一地點沿逆時針方向同時出發(fā)，多長時間后小穎比小婷整整多跑一圈?