《文言文兩則》課堂同步作業(yè)

一、形近字組詞。

弈( ) 俱( ) 援( ) 盂( )

奕( ) 懼( ) 緩( ) 孟( )

二、按要求寫四字詞語(yǔ)。

1.意思與“專心致志”相近的四字詞語(yǔ)：

( ) ( ) ( )

2.仿照“滄滄涼涼”寫疊詞：

( ) ( ) ( )

三、選字填空。

誨 悔

1.我會(huì)牢記老師的教( )的。

2.對(duì)以前的事，他感到很后( )。

至 致

3.他離開(kāi)后( )今還沒(méi)有來(lái)信。

4.由于他粗心大意，( )使公司損失一百萬(wàn)。

四、解釋帶點(diǎn)字的意思，并翻譯句子。

1.弈秋，通國(guó)之善弈者也。

__________________________________

__________________________________

2.為是其智弗若與?

__________________________________

___________________________________

3.我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

__________________________________

_____________________________________________________

4.孰為汝多知乎?

__________________________________

__________________________________

五、閱讀《學(xué)弈》后，回答下面的問(wèn)題。

1.寫出“之”在句子中的意思。

(1)一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。( ) ( )

(2)雖與之俱學(xué)，弗若之矣。( )( )

2.課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個(gè)________________________，一個(gè)__________________________，告訴我們_____________________________。

六、閱讀《兩小兒辯日》后，回答下面的問(wèn)題。

1.找出文中的3對(duì)反義詞，寫下來(lái)。

_________________________________

2.抄寫文中的一個(gè)比喻句，并寫出這個(gè)句子把什么比作什么。

七、寫話：

學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇課文，你喜歡文中的哪一個(gè)人物?為什么?

：

一、 弈(對(duì)弈) 俱(面面俱到) 援(援助) 盂(痰盂)

奕(神采奕奕) 懼(恐懼) 緩(緩慢) 孟(姓孟)

二、1.全神貫注 聚精會(huì)神 心無(wú)旁騖

2.明明白白 清清楚楚 干干凈凈

三、1.誨 2.悔 3.至 4.致

四、

1.通：全。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全國(guó)的下棋高手。

2.為：因?yàn)椤?弗：不。 句子意思：難道是因?yàn)樗�的智力不如別人好嗎?

3.以：認(rèn)為。 去：離。 句子意思：我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些。

4.汝：你。 知：通“智”。句子意思：誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?”

五、1.(1)指弈秋的教導(dǎo)。 指天鵝。

(2)他，指前一個(gè)人。 他，指前一個(gè)人

2.非常專心，學(xué)得很好; 不專心，老想著射天鵝，學(xué)得不如另一個(gè)好; 學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意。

六、1.近——遠(yuǎn) 大——小 涼——熱

2.日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?

這個(gè)句子把初升的太陽(yáng)比作車蓋，把中午的太陽(yáng)比作盤子