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西師大版六年級(jí)下冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的意義》數(shù)學(xué)教案

2018-12-29 21:04:16     下載試卷     標(biāo)簽:西師大版數(shù)學(xué) 六年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

西師大版六年級(jí)下冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的意義》數(shù)學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)技能:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確地讀寫百分?jǐn)?shù),運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

  2、過程與方法:通過觀察思考、比較分析、綜合概括、組織學(xué)生探索,讓學(xué)生主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)討論交流、與人合作。

  3、情感態(tài)度、價(jià)值觀:結(jié)合相關(guān)信息,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信、勇敢地培養(yǎng)。

  教學(xué)重點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的意義。

  教學(xué)難點(diǎn):百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。

  教法、學(xué)法:

  在教學(xué)思想上努力體現(xiàn)以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主人,教師只是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,讓學(xué)生始終參與教學(xué)活動(dòng)中。在教學(xué)方法上,采用游戲、小組合作探究等教學(xué)方法,從扶到放,讓學(xué)生在游戲、嘗試、探索、練習(xí)、實(shí)踐操作過程中悟出百分?jǐn)?shù)的意義。

  在教學(xué)設(shè)計(jì)上,注意重點(diǎn)內(nèi)容的處理,使學(xué)生在主動(dòng)獲取知識(shí)的同時(shí),提高學(xué)生的觀察能力、邏輯推理能力、動(dòng)手能力和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,也是本節(jié)課中學(xué)生學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的主要方法。

  《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》前置性作業(yè)

  一、收集生活中的百分?jǐn)?shù)。

  二、填表

項(xiàng)目 我的例子 我的提醒
百分?jǐn)?shù)的意義    
百分?jǐn)?shù)的讀法    
百分?jǐn)?shù)的寫法    
百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別    
成語中的百分?jǐn)?shù)    

  教學(xué)過程:

  課前三分鐘交流

  講故事《大膽的小猴》,并與大家交流,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信、勇敢的培養(yǎng)。

  設(shè)計(jì)意圖:課前三分鐘交流是孩子們展示的舞臺(tái),在這短短的三分鐘時(shí)間里帶給自己快樂、自由和成長(zhǎng)。這個(gè)環(huán)節(jié)是師生的最愛。學(xué)生自信的主持,精彩的展示,內(nèi)容的豐富,真可謂色、香、味俱全的大餐。學(xué)生展示的內(nèi)容豐富,可以是數(shù)學(xué)古詩、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)要聞、數(shù)學(xué)成語、數(shù)學(xué)符號(hào)的由來等等形式多樣。真是萬紫千紅,各有千秋。

  小組交流、探究、合作學(xué)習(xí)

來源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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