3、組織練習，加深對除法意義的認識。

　　把復習題的兩道題目分別列出2個除法算式。

　　小結：把一些物體不管是每幾個一份得分，還是平均分成幾份來分，只要是平均分，我們都可以用除法來計算。

　　四、用除法解決簡單實際問題。

　　談話：在我們的生活中，還有很多實際問題可以用除法來計算。

　　1、完成“想想做做”第1、2題。

　　2、完成“想想做做”第3題。

　　先獨立完成，再交流。

　　五、全課總結。

　　通過今天的游覽，我們學習了什么新知識？

　　把一些物體不管是每幾個一份得分，還是平均分成幾份來分，都是平均分，平均分的過程和結果可以用什么算式來表示？你還有哪些收獲？

　　六、布置作業。

　　完成數學補充習題與同步探究上的相關練習。