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2018-12-11 20:41:58 下載試卷 標簽:語文S版 六年級上冊 教案設計
二、新授
(一)初讀課文,整體感知。
1、學習生字,認讀詞語(課件出示)
2、默讀全文,想想文章主要寫了一件什么事?。
(小時候的“我”認為能發出聲音的都是活的生物,所以對父親的表極為好奇,并相信了父親說的表里有個小蝎子在里面。)
3、文中出現了兩個人物,“我”和爸爸。課文在刻畫人物時主要采用了哪些描寫人物的方法?
(“我”和父親的對話描寫;“我”的心理描寫。)
(二)深入學習課文,在感悟刻畫人物方法的同時,體會人物的個性。
1、請同學們在文中找出這些語言和心理描寫的句子,并體會當時人物的內心情感,然后帶著自己的理解進行有感情的朗讀。(這個環節就是解決了課后習題第二問:你從哪里看出來的?)
2、學生獨自畫句子、思考、朗讀。
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