作為父母，關注一下孩子的家庭作業，是再平常不過的事情了，因為這不僅是做父母的責任，更是與孩子溝通的一種方式。父母適當介入有助于培養孩子 的學習習慣，而且還可以及時了解孩子的學習情況。在某種程度上，家庭作業完成的好壞，與父母的教育、督促、幫助有重要關系。但是有些父母怕孩子因為馬虎、 不仔細而在學習上出問題，總是習慣嚴格為孩子把關，像每天都為孩子檢查作業等，希望能靠這樣的方式，對孩子的學習有所幫助。其實，父母這樣的做法是極其錯 誤的，對孩子的學習與成長會產生嚴重的影響。

　　期中考試成績下來了，平時的作業做得很好的林林被王老師叫到辦公室，拿著試卷給他看，一一分析他出錯的原因。看到很多原本會做的題目被扣分，林 林也很懊惱。王老師問他："你答完題目，有沒有自己檢查一遍"林林說："我也檢查了，但只是看看，沒發現有錯誤。"王老師又問："我發現你平時的作業很少 有錯誤，為什么一到考試就不行了"林林撓撓腦袋，不好意思地說："平時，都是爸爸媽媽給我檢查的。"

　　原來，為了兒子能有個好成績，林林的爸爸媽媽真沒少花心思。從林林上學開始，爸爸或媽媽總會有一個人陪著林林做作業，從來沒有間斷過。只要林林寫完作業，就把書本一推，到一邊玩去了。爸爸媽媽會為他檢查作業，發現錯誤再讓他加以改正。

　　林林對王老師說："除了在學校，我從來沒有自己檢查過作業。爸爸媽媽說了，只要學習好就行，這些小事都不用我管、不用我分心。可是，一到考試需要自己檢查時，我就不知道該怎么做了。"

　　生活中，像林林父母這樣的人還有很多。也許很多父母都會認為幫孩子檢查作業都是些小事，也是為了孩子能有一個好的成績。但是，良好的行為習慣和 自理能力是通過生活中的小事來培養的，并會影響人的一生。父母這樣做不僅不利于孩子養成良好的習慣，而且孩子的自理能力也得不到鍛煉，還會使孩子變得眼高 手低、好高騖遠，做事虎頭蛇尾。不良的行為習慣一旦養成，會很難糾正，這對孩子今后的學習工作都是很不利的。而且，父母因為怕孩子不認真、不仔細而為孩子 檢查作業，只是暫時地避免了孩子出錯，卻使孩子形成了很強的依賴心理，習慣于把自己應該承擔的、最基本的責任都推卸給別人。這樣下去，孩子會變得缺乏責任 心和沒有自律能力。