小學(xué)五年級(jí)作文：小練筆

　　今天，我們舉行了朗誦比賽。最令我記憶猶新的，是我們這一組的表演。我們朗讀的是----《七律？長(zhǎng)征》。

　　我們組是這樣分工的：趙旭東、我、向虹宇和楊雙宇依次朗誦第一至四句，而戰(zhàn)兩邊的柯愷亦和李一負(fù)責(zé)應(yīng)急，要是誰(shuí)不會(huì)了，就立刻接上去。

　　當(dāng)送給第六組那稀稀拉拉的掌聲平息以后，全場(chǎng)寂靜，大家的目光紛紛聚集在門口。我們六個(gè)同學(xué)落落大方地走上“舞臺(tái)”，按排練時(shí)的三角隊(duì)型排開(kāi)。

　　演出開(kāi)始了。我們組用洪亮的，富有感情的聲音有節(jié)奏地朗讀著這首七言律詩(shī)。演員們表現(xiàn)得精神抖擻，仿佛自己就是一個(gè)個(gè)參加長(zhǎng)征的紅軍小戰(zhàn)士，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。

　　大家朗讀得慷慨激昂。特別是楊雙宇好像每個(gè)字，每個(gè)音，都發(fā)自他火熱而真摯的心。

　　還有向虹宇。當(dāng)他讀到“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”時(shí)，那宏偉磅礴的聲音，好像將大家?guī)У搅私鹕辰�和瀘定橋，使全場(chǎng)屏息凝神。當(dāng)他朗讀完時(shí)，觀眾席上響起了一陣陣掌聲。

　　朗讀完畢。臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。為我們，為這個(gè)曾經(jīng)的“學(xué)渣小組”鼓起了熱烈的掌聲。

　　最后，在頒獎(jiǎng)典禮上，我們小組獲得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)，這是我們一個(gè)小組的同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間，放棄了娛樂(lè)的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)用精神和汗水鑄成的呀！在這期間，我們不去看“閑”書，我們不去踢足球，我們不去玩滑梯，用這期間的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的成果，這是那么的不容易呀！

　　是的，我們可能會(huì)忘記榮譽(yù)，但這期間我們付出的艱辛還有汗水會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘記。

　　(五年級(jí)-魏杰瑞)