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小學語文作文哲理故事素材:痛苦哲學

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2018-09-26 21:19:47

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小學語文作文哲理故事素材:痛苦哲學

  人活著還是痛苦的好。

  痛苦比快樂更普遍的充斥著人生,痛苦比快樂更能體現人生。快樂是短暫的,甚至是虛構的,而痛苦則更為現實和持久地存在著。痛苦更能使人感悟生命,實現生命的價值。

  生命誕生,就意味著痛苦的伴生。小時候痛苦著要長大,長大了痛苦是要成熟,成熟后又痛苦著年輕的拼搏無懼,而老年人則痛苦著傾向于童年,常做出兒童的舉動。生命的欲望,產生痛苦。小欲望產生小痛苦,大欲望產生大痛苦,欲望不止則痛苦不止。而人是有欲望的動物,沒有欲望則人不成其為人。所以人是充滿痛苦的,沒有痛苦的人也就不成其為人。少小離家是痛苦,情場失意是痛苦,功名無望是痛苦,買賣不利是痛苦,知已難遇是痛苦,老來喪子更痛苦。“問君能有幾多苦,恰似一江春水向東流。”試問:閑愁都幾許?一川煙草,滿城宮絮,梅子黃時雨。就連珍珠也是痛苦圍繞沙粒建造的殿宇。往者尚未諫,來者還要追。彼情可待成追憶,直到今日仍惘然……最終無論是誰,他都不得不承認,人生的所有存在都是痛苦。

  那么快樂呢?錢鐘書先生的比喻是:快樂在人生里好比是引誘小孩子吃藥的方糖,更像是跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子。快樂只不過是人生的誘餌而已,它永遠也不會成為人生的主角。我們常說的“永遠快樂”這句話,不但渺茫的不能實現,而且荒謬的不能成立。快樂的絕不會永恒。說永遠快樂就好像說四方的圓形,靜止的動作一樣自相矛盾。要永久就向痛苦里去找吧。

  但是人生雖然充滿痛苦,卻并不悲觀。正是因為有了這受之不盡的痛苦,人的精神才最大范圍的得以解放。痛苦磨練人的意志,痛苦解放人的心靈,痛苦激發人的生機,痛苦增強人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的戰斗中,才最高限度的享受了生命。

  人的生命力取決于人所承受的痛苦的份量。生命力強盛的人正是在大痛苦來襲時顯得格外的振作和歡快。英雄氣概就是敢于面對最高痛苦和最高希望。熱愛生命的人會比別人感受到更多的痛苦,同時也感受到了更多的生命之歡歌。因此尼采說:與痛苦對抗是最有趣的事情。  人活一世,誰也不愿白走一遭。因此基于休悟生命之意義,實現生命之價值,人活著是痛苦好!

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