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小學五年級語文閱讀練習題及答案:微笑的魅力

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2018-07-16 17:46:56

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  小學五年級語文閱讀練習題及答案:微笑的魅力

  在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中,我發現最為神奇、最有魅力的要數微笑了。

  在課堂上,如果老師微笑提問題,我會感覺到一股暖流從心里傳遍全身,聽課津津有味,做作業格外順利。回到家里,當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容,我會感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,醫生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著和我談話,我會覺得連病痛都一下子減輕了許多……

  微笑(    )能給人溫暖,給人幸福和力量,(    )使人與人之間友好相處呢!

  有一次,我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆,我忙彎腰揀起來。一看,筆尖彎了!我早就聽說,這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的,她一直當作寶貝那樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會怎么樣呢?她會哭起來,說不定還會罵我,叫我下不了臺……

  誰知,當我忐忑不安地找到丹丹,告訴她筆摔壞了,表示要賠她錢時,丹丹先是一驚,臉就變了!大概是看到我很難過,臉色又緩和了,微笑著安慰我:“菲菲,不要緊!一支鋼筆值啥?誰叫咱們是好朋友呢!”看著這動人的微笑、聽著這親切的話語,一剎那間,我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親!我撲過去,我倆緊緊地摟抱在一起……

  啊!微笑對人們太重要了!我想,如果人們在生活中都能真誠相待,笑口常開,這世界將會變得更加美好!

  1.在文中的括號內填上恰當的關聯詞。

  2.解釋下列加粗詞的意思。

  津津有味:

  忐忑不安:

  3.用“‖”把文章分為4段。

  4.用“____”畫出文中的過渡句。

  5.文章具體地寫了一件什么事?這件事說明了什么?

  6.“微笑的魅力”具體指的是什么?(用文中的一句話來回答)

  7.小作者寫這篇文章的目的是什么?

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