小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案：春天的故事

　　春天是什么？

　　是村頭的那片鮮艷的桃花嗎？是枝頭的那只活潑的燕子嗎？是河里的那串歡樂(lè)的漣漪嗎？是天上的

　　那只高飛的風(fēng)箏嗎？

　　春天真淘氣。它是撒著歡來(lái)的--

　　她催開(kāi)鮮艷的桃花，那是她給小樹(shù)系上的蝴蝶結(jié)。

　　她把風(fēng)箏送上藍(lán)天，那是她寄給白云的問(wèn)候。

　　她還會(huì)用纏纏綿綿的柳絲緊緊挽 住你唱那首亮晶晶的歌兒。

　　因此，當(dāng)春天來(lái)到人間的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了和她相約--

　　到田野走走，吻吻她的香噴噴的臉蛋兒；到村頭走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子亮麗的呢喃；到河邊走走，找找春天留下的腳印；到柳樹(shù)下走走，摸摸春天綠油油的發(fā)辮兒；再到山上來(lái)個(gè)居高臨下，把春光全摟在你的懷里！

　　和春天一起留個(gè)影吧！

　　讓春色裝滿你的眼睛，讓春風(fēng)染綠你的思緒，然后，把那個(gè)春天采回來(lái)，就放在你的案頭枕邊……

　　1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　　（）的桃花（）的燕子（）的風(fēng)箏

　　2.根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

　　（1）到_____________走走，吻吻她的______________________的臉蛋兒。

　　（2）到_____________走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子_______________________的呢喃。

　　（3）到_____________走走，找找燕子_______________________的腳印。

　　（4）到_____________走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子_______________________的發(fā)辮兒。

　　（5）到_____________來(lái)個(gè)居高臨下，把春光全_______________________的懷里。

　　3.你找到春天了嗎？你能說(shuō)說(shuō)還能從哪里找到春天嗎？

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