5.走進名著。（6分）

　　⑴在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊稱為中國的"武圣"，這位英雄是。

　　⑵"勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機應變信如神。"這首詩說的是《三國演義》中和的一段故事。這個故事是。

　　6閱讀下面兩則消息，按要求答題。（8分）

　　材料一：2012年5月8日晚，在黑龍江佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，突然失控撞向學生。危急之下，29歲的女教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車輪下，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。張麗莉因救學生身負重傷，她的病情牽動千百萬網民持續關注，成為近一段微博上的最熱點，被網友稱為"最美女教師"。

　　材料二：張麗莉的英雄壯舉經媒體報道后，在全社會產生強烈反響。張麗莉的英勇行為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族優秀的傳統美德。

　　⑴簡要概括上面兩則材料的主要內容。（2分）

　　⑵材料二中的三個關鍵詞語。分別是大愛情懷、、。（2分）

　　⑶近日，張麗莉所帶班級的學生在騰訊上開通了微博，每個學生都在用各種語言表達著他們對老師的愛。請你運用下列詞語，以該班學生的身份給老師寫一段留言。要求語言生動形象，以情動人。（4分）

　　老師茉莉花芳香

　　二、閱讀理解（共25分）

　　7.閱讀下面的文字，完成下列題。（9分）

　　夫學者，所以求益①耳。見人讀數十卷書，便自高大，凌②忽長者，輕慢同列③。人疾之如仇敵，惡之如鴟（chī）梟（xiāo）④。如此以學自損，不如無學也。

　　（選自南北朝·顏之推《顏氏家訓》）

　　【注釋】①求益：求得長進。②凌：欺凌，欺辱。③同列：同輩。④鴟梟：兩種鳥，這是古人的看法。

　　⑴給下列加點的字注音。（2分）

　　①數十卷書（）②惡之如鴟梟（）

　　⑵解釋下列加點的詞。（2分）

　　①人疾之如仇敵（）②凌忽長者，輕慢同列（）

　　⑶翻譯下面的句子。（2分）

　　如此以學自損，不如無學也。

　　⑷這則小故事對你有什么啟示？（3分）