《我家的小園》【022】

　　我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面有各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。‖

　　春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油的。一群小鳥停在樹枝上，唱著婉轉動聽的歌，靜靜的小園開始熱鬧起來了。

　　夏天，成行的向日葵長得茁壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽微笑。火紅的石榴花開得十分茂盛，散發出陣陣芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，南瓜圓了。望著這豐碩的果實，我更加感到小園的可愛。

　　秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出了支支粉紅色或紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴微笑。這一切怎不惹人喜愛？

　　冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹掛上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道："好美啊，小園！"‖

　　小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。‖

　　1、  短文已用"‖"分為三段，是用什么方法分的？選擇正確的答案打 "√"。（2分）

　　按時間變化分段。（     ）

　　按地點變化分段。（     ）

　　按"總-分-總"的方法分段。（    ）

　　按"分-總"的方法分段。（     ）

　　按"總-分"的方法分段。（     ）

　　2、  在文中用"     "畫出一個比喻句；用"     "畫出一個擬人句；用"       "畫出一個排比句。（6分）

　　3、  找出短文中首尾照應的句子，寫在下面的橫線上。（3分）

　　首：                                                             。

　　尾：                                                             。

　　4、  寫出文中你最喜歡的一句話，并簡單說說你喜歡的理由。（2分）

　　5、  讀了這篇短文后，我還能根據文章的內容提出一個有價值的問題。（2分）

　　參考答案：

　　1、按"總-分-總"的方法分段。

　　2、略

　　3、這里一年四季都是美麗的。小園如此妖美，真是一派誘人的四季畫。

　　4、略

　　5、略

　　《人生第一課》【023】

　　這是一家普通的幼兒園，剛剛人園的兒童被老師帶進圖書館，接受他們的人生第一課。

　　"孩子們，我來給你們講個故事。"于是，老師從書架上抽下一本書，講了一個很淺顯的童話。"孩子們，"老師講完故事后說，"這個故事就寫在這本書中，這本書是一個作　家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。" 老師停頓了一下，接著間："哪一位小朋友也能來給大家講一個故事?"一位小朋友立即站起來："我有一個爸爸，還有一個媽媽，還有我……"幼稚的童聲在空中回蕩。然而，老師卻用一張非常好的紙，很認真、很工整地把這個語無倫次的故事記錄下來。

　　"下面，"老師說，"哪位小朋友來給這個故事配個插圖呢?"又一位小朋友站了起來，畫一個"爸爸"，畫一個"媽媽"，再畫一個"我"。當然畫得很不像樣子，但老師同樣認真地把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝釘在一起。封面上，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，"出版"的年、月、日。

　　老師把這本"書"高高地舉起來："孩子們，瞧，這是你們寫的第一本書。孩子們，寫書并不難，你們還小，所以只能寫這本小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。"

　　人生第一課結束了，在不知不覺之中，孩子們受到了某種"灌輸"。

　　１、請寫出畫橫線句子中引號的用法：（１分）

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　　２、比較下面的句子，請寫出畫線詞語在句子中的作用。（２分）

　　①     老師卻用一張非常好的紙，很認真，很公正地把這個語無倫次的故事記錄下來。

　　②     老師卻用一張非常好的紙，把這個語無倫次的故事記錄下來。

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　　３、讀第⑦自然段，根據提示，請從第②至第⑥自然段中概括"人生第一課"是怎樣在"不知不覺"中一步步進行的。（３分）

　　提示：①上課開始了，老師給孩子們講了一個很淺顯的童話。

　　②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿