（2）重點指導

　　“覺”注意上面是個“學”字頭，下面是個“見”，千萬不要寫成“貝”。

　　②師范寫，并講解書寫要點：外面的框要寫的挺，左邊豎比右邊橫折勾的豎勾要短，里面的2個“人”要寫的小，且要對齊。

　　“值”①：注意右邊的“直”下面不是“且”，多一橫。

　　②擴詞練習：值日值錢值得

　　③教師范寫。

　　“此”第四筆是提，第六筆是豎彎鉤。

　　3．學生寫字，注意提醒坐姿。

　　4.展示、評價。

　　（四）鞏固練習

　　打開“新課堂”完成讀拼音寫詞語。（自己完成后，同位互改，同位認為寫得滿意加一顆星。教師展評，鼓勵學生寫正確，寫整潔。）

　　（五）布置作業

　　把這個故事讀給家人聽。

　　第二課時

　　（一）復習引入

　　1.開火車，搶樹葉。（分組開火車讀另一組樹上的字，把它搶到自己這一組的大樹上來。）

　　2.自由選擇課文的一部分感情朗讀，并展示給小組的同學聽。