部編版二年級語文下冊《雷雨》教案設計

　　教學目標

　　【知識技能】

　　1. 學會本課的9個生字，認識本課的3個生字。理解詞語的意思.

　　2.能正確、流利地朗讀課文。

　　【過程與方法】

　　默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現雷雨前后的不同景象。

　　【情感態度與價值觀】

　　激發學生觀察生活的興趣，熱愛自然的熱情。

　　重點難點

　　【教學重點】

　　1.識字、寫字，理解詞語的意思。

　　2.體會本文的寫作順序朗讀感悟。

　　【教學難點】

　　有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。

　　第一課時

　　（一）創設情境，揭示課題

　　1.談話激趣：聽音樂說說自己聽到了什么？（播放：刮風下雨閃電雷聲的旋律）

　　2.今天我們就來學習第18課《雷雨》。（板書課題）