部編版二年級語文上冊《語文園地三》教案設計

　　教學目標：

　　1、給學生提供充分展示自己的機會，展示自己在課內外積累的字、詞、句。

　　2、讓學生具有運用字典獨立識字的能力，養成在學習中勤查字典的好習慣。

　　3、熟讀并背誦古詩《小兒垂釣》，培養閱讀和積累古詩詞的興趣。

　　4、繼續培養愛閱讀，愛積累的好習慣。

　　重點難點：

　　1、展示自己在課內外積累的字、詞、句。

　　2、熟讀并背誦古詩《小兒垂釣》，培養閱讀和積累古詩詞的興趣。

　　課前準備：

　　1、制作多媒體課件。（教師）

　　2、準備自己要展示的字、詞、句卡片。

　　課時分配：一課時

　　第1課時

　　一、展示引入。

　　1、請孩子們說說自己在生活中積累認識的字、詞、句都有哪些？

　　2、請同學們依次上臺展示自己搜集到的課內外認識的字、詞、句。

　　二、展示臺

　　1、課件展示：

　　白云烏云朝霞晚霞

　　雨點霜凍雪花冰雹

　　小溪河流湖泊海洋

　　2、請孩子們好好讀讀，說說這些詞語分別描述的是什么地方的景物？

　　3、你還搜集了同類的其他詞語嗎？請同學們補充。