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北師大版語文小學四年級下冊教學計劃(2)

2017-08-23 13:39:55     下載試卷     標簽:北師大版語文 四年級下冊 教學計劃

  3.能不拘形式地寫下見聞、感受和想像,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容,愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂,嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,學習修改習作中有明顯錯誤的詞句;

  4.在交談中認真傾聽,能把握主要內容,并簡要轉述,能清楚明白地講述見聞,具體生動地講述故事;

  5.能提出學習和生活中的問題,結合語文學習,觀察自然和社會,書面和口頭結合表達自己的觀察所得,在趣味語文活動中學習語文、學會合作,嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。

  四、教學重難點:

  1、在閱讀的同時,既教給學生的語文基本技能,又提高學生的閱讀能力。通過自己提問,自己解決,通過討論完善問題,提高閱讀能力,讀懂課文內容,懂得課文內涵。

  2 、在口語交際活動中,力求學生分辨討論中的不同意見,與不同意見交流,正確對待反對意見。

  3、寫有根有據(jù)(真實)的作文,寫有情有意(有中心);有血有肉(內容具體);有聲有色(生動);有條有理(結構清楚)。

  4、學生收集處理信息的能力需要進一步完善。

  5、提升獨立閱讀技能,擴大閱讀量,豐富學生的文學素養(yǎng)。

  6、訓練學生的口語交際能力。

  7、寫真實、有新鮮感的習作。

  五、教學措施:

  1.準確把握教學目標。教師不僅要熟悉本冊教材的教學目標,還要掌握單元和每篇課文及聽說訓練、習作訓練的教學目標,并且根據(jù)班級的實際情況,制訂課時教學目標,可是教學目標的制定要做到明確、適當、集中、有層次、可操作 。

來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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