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六年級語文下冊測試卷(2)

2017-06-07 14:38:10     



  2、在和煦的春風里,在________里,在_______里,看不出 _________,也看不出__________,無日不________。

  3、滿招損,_________。________,疾惡如仇。

  4、《馬詩》中表達作者期望為國建立功業的詩句是________。

  5、語文知識和語文能力,不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可以在社會上獲得,在大自然中獲得,正所謂“________,讀萬卷書。”

  6、《山谷中的謎底》講述了加拿大魁北克省山谷中一個奇異的自然現象,啟發人們________。

  四、閱讀分析。8分+11分

 。ㄒ唬短煊畏鍜呗啡恕菲 (8分)

  “如今游客多,您老工作挺累吧?”

  “不累,不累,我每天早晨掃上上,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松,自在悠閑。

  我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返。可是這位老人每天都要一級一級掃上去,再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。

  1、“頂天立地”的意思是_________。這個成語寫出了天游峰的________。(2分)

  2、“我不禁倒抽了一口氣。”中的“禁”應讀_______,用它的另外一個讀音可以組成詞語:________。“我不禁倒抽了一口氣”。是因為_______。(2分)

  3、片段中的“_________”、“________”這兩個詞語寫出了游人爬山時吃力的樣子;“_________”、 “________”這兩個詞語寫出了游人爬山時的畏難的情緒。短文拿游人和老人作對比,寫出了老人 ______。(3分)

  4、你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎?他為什么說不累? (2分)

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  __________________

  12歲的少年因患眼疾成了盲人。他整天悶悶不樂,到最后,他甚至用絕食來(抗議 抵抗)命運對他的不公……

  母親開導他、勸慰他,得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮:“這么美的世界,我卻再也看不見……這一生,我除了在黑暗中無聲無息地死去,還能做什么?我這樣活著又有什么意義?”這時,寡言少語的父親拍了拍他的肩膀,附在他耳邊說了一句悄悄話。母親沒有聽清楚自己丈夫對兒子說了什么,但她(驚異 驚喜)地發現兒子的淚水戛然而止。

  第二天,她發現兒子第一次摸索著走出了家門,回到了孩子們中間。他來到了波洛尼亞盲人學校,靠“點字樂譜”重新學起音樂。他學習非常勤奮,最終以優異的成績考進了比薩大學法律系。在大學的四年里,他一邊學法律,一邊勤練吹拉彈唱,并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌,自己掙(zheng zheng)錢交學費。

  他30歲那年,幸運地成了世界著名音樂大師弗蘭科·科瑞利的學生。1994年,他應(ying ying)邀參加帕瓦羅蒂的個人慈善音樂會,與大師同臺演唱。他在獲得“圣莫雷音樂節最佳新人獎”后,各種世界級音樂獎都朝他砸來,從1995年至今,幾乎所有重要場合都有他出現……現在,他是盧卡博凱里尼音樂學院的院長,同時還擁有自己的制作公司,僅他的CD《浪漫曲———民歌及詠嘆調》就在全球售出了兩千多萬張。

  奇跡的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天,在他的49歲生日宴會上,波切利湊近父親的耳朵,輕聲說:“我要感謝我的父親!你的耳語改變了我的人生———37年前是你湊在我耳邊說:‘小家伙,別氣餒!這個世界屬于每一個人。雖然,你看不見你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,讓這個世界看見你!’后來,我有過多少次責怨、氣餒和膽怯,這句話就在我耳邊回響了多少次……”

  1、畫去文中不恰當的詞語或拼音。2分

  2、給文章加個合適的題目。1分

  3、聯系上下文解釋詞語。2分

  聲嘶力竭:________________________

  戛然而止:________________________

  4、少年安德烈·波切利的遭遇使我們想起《假如給我三天光明》的作者 ,你能結合這本書,勸勸這位以絕食抗議命運對他不公的少年嗎?3分

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  5、父親寡言少語,但他的一句話卻徹底改變了安德烈·波切利,父親說了怎樣一句話,請用橫線在文中畫出。1分

  6、讀完文章,我們每個人的心靈都得到了一次洗禮,請把你的感受寫出來。2分

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  五、作文。(從下題中任選一題)30分

  1、在生活中,是否有人曾經誤解、冤枉、委屈……了你,你的心結也許到現在還未解開;是否有人曾經開導、鼓勵、鞭策……了你,讓你在學習中、生活中得到了很大的啟發與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。

  題目:《他(她)_________了我》

  提示和要求:1、在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導、鼓勵、鞭策”等詞語,將題目補充完整。2、內容要具體,語句要通順,寫出真情實感,400字左右。

  2、一場突如其來的自然災害使無數四川同胞失去了自己的家園與親人,其中就有我們的同齡人。請你給災區的孩子寫一封信,表達你的心聲。

  題目自擬。要求文通字順,感情真摯,400字左右。

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來源:奧數網 作者:@佚名

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