孩子剛接觸奧數(shù)類題目，摸不著頭腦，不會解答，不能理解題意，是很常見的現(xiàn)象。老師和家長會解題，只是因為有數(shù)學的基礎(chǔ)，起步早了一點。因此，孩子不會解奧數(shù)題時，老師和家長對他的啟發(fā)非常最重要，家長和老師應(yīng)該一步步建立孩子解決問題的自信心和能力。

　　建議家長最好是從孩子比較感興趣的題目入手，讓興趣成為他們的老師;其次，在學習的過程中我們會注意培養(yǎng)孩子的習慣，好的學習習慣是成績的保證。然后就是由淺入深的思考。可以有少量練習，但是堅決反對題海戰(zhàn)術(shù)，在孩子有興趣的前提下，循序漸進地形成對難題的理解。

　　希望帶給孩子的是思維能力的培養(yǎng)和鍛煉，讓孩子能打開做題思路，不再懼怕難題，否則始終讓孩子接受書本上的知識就像溫室里的花朵，是經(jīng)不起風吹雨打的考驗的。這就要求家長在孩子的學習中起到正確的引導和幫助作用，讓孩子盡早接觸難題，才能在學習中游刃有余!

　　學習奧數(shù)不是一朝一夕的事情，也不是孩子自己的事情，需要家長和老師做好領(lǐng)路人，慢慢讓孩子發(fā)揮出數(shù)學方面的天賦。