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六年級優秀作文評析:白楊樹的“眼睛”

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2011-12-06 14:19:09

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白楊樹的“眼睛” 

 鄭州市 金明雙語小學 六(3)班 李可晗

  記得有一次,老師帶我們去操場觀察植物。觀察白楊樹時,有同學問:“老師,白楊樹上怎么有好多‘眼睛’啊?”

  大家都把目光聚集在白楊樹上,果然發現有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小,“眼神”各異。有的溫柔地注視你,有的好奇地打量你,有的死死地盯著你,還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看,這些‘眼睛’是干什么的?”老師問。

  “我知道,這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”

  “不對!這是白楊樹吸收和釋放養分的器官。”

  …………

  “好了,先不說這個問題,帶著疑問,我們回到教室再討論。”老師打斷同學們的爭論,把我們帶回教室。

  “好了,現在我來告訴大家,”老師微笑著說,“其實啊,白楊樹的‘眼睛’是它的傷疤。”

  “老師,白楊樹為什么會有傷疤呢?”

  “這是它小時候的傷口。白楊樹在長出枝條后,把它身上沒用的枝杈砍掉,它才能長得又高又直。否則,等它瘋長起來,就會變成一棵荊棘。砍掉枝杈后留下的傷口,就成了我們看到的‘眼睛’。”

  我想,與其說老師說的是白楊樹,不如說老師講的是人。在人生的道路上,那些沒用的枝杈就是你的缺點。如果你不根除它,你就會成為荊棘。只有用一把斧子,把它徹底砍掉,你才能健康地長大成才。而這把命運的斧子,不就攥在自己的手里嗎?

  指導老師 劉蕾

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