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[答案]四年級(jí)2011.6.20奧數(shù)天天練

2011-06-21 10:16:29      下載試卷

  學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選中等、高等難度試題各一道。中難度試題適合一些有過(guò)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并且?jiàn)W數(shù)成績(jī)中上的學(xué)生。高難度試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn),適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。

  ·本周試題由學(xué)而思奧數(shù)名師賈豪杰精選、解析,以保證試題質(zhì)量。

  ·每周末,我們將一周試題匯總為word版本試卷,您可下載打印或在線閱讀。

  ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘。答案明日公布!

 

  難度:★★★★

  小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練:工程問(wèn)題

  某車間要加工一批零件,原計(jì)劃由18人,每天工作8小時(shí),7.5天完成任務(wù).由于縮短工期,要求4天完成任務(wù),可是又要增加6人.求每天加班工作幾小時(shí)?

  【答案】

  我們把1個(gè)工人工作1小時(shí),作為1個(gè)工時(shí)。根據(jù)已知條件,加工這批零件,原計(jì)劃需要多少"工時(shí)"呢?求出"工時(shí)"數(shù),使我們知道了工作總量.有了工作總量,以它為標(biāo)準(zhǔn),不管人數(shù)增加或減少,工期延長(zhǎng)或縮短,仍然按照原來(lái)的工作效率,只要能夠達(dá)到加工零件所需"工時(shí)"總數(shù),再求出要加班的工時(shí)數(shù),問(wèn)題就解決了。

  解:①原計(jì)劃加工這批零件需要的"工時(shí)":8×18×7.5=1080(工時(shí))

  ②增加6人后每天工作幾小時(shí)?1080÷(18+6)÷4=11.25(小時(shí))

  ③每天加班工作幾小時(shí)?11.25-8=3.25(小時(shí))

  答:每天要加班工作3.25小時(shí)。
 

  難度:★★★★★

  小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練:工程問(wèn)題

  甲、乙兩個(gè)打字員4小時(shí)共打字3600個(gè).現(xiàn)在二人同時(shí)工作,在相同時(shí)間內(nèi),甲打字2450個(gè),乙打字2050個(gè).求甲、乙二人每小時(shí)各打字多少個(gè)?

  【答案】

  分析:已知條件告訴我們:"在相同時(shí)間內(nèi)甲打字2450個(gè),乙打字2050個(gè)."既然知道了"時(shí)間相同",問(wèn)題就容易解決了.題目里還告訴我們:"甲、乙二人4小時(shí)共打字3600個(gè)."這樣可以先求出"甲乙二人每小時(shí)打字個(gè)數(shù)之和",就可求出所用時(shí)間了。

  解:①甲、乙二人每小時(shí)共打字多少個(gè)?3600÷4=900(個(gè))

  ②"相同時(shí)間"是幾小時(shí)?(2450+2050)÷900=5(小時(shí))

  ③甲打字員每小時(shí)打字的個(gè)數(shù):2450÷5=490(個(gè))

  ④乙打字員每小時(shí)打字的個(gè)數(shù):2050÷5=410(個(gè))

  答:甲打字員每小時(shí)打字490個(gè),乙打字員每小時(shí)打字410個(gè)。 
 

名師介紹:

  賈豪杰老師畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。曾獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng),初中希望杯三等獎(jiǎng);武漢教研團(tuán)隊(duì)核心成員。人生名言:教師這個(gè)職業(yè)的神圣在于教師對(duì)孩子的方方面面有著潛移默化的影響,一言一行都可能影響孩子終生。

  教學(xué)特點(diǎn):

  賈老師擁有多年奧賽授課以及講義編纂經(jīng)驗(yàn)。為人風(fēng)趣幽默,親和力強(qiáng),并擅長(zhǎng)把這種幽默融入教學(xué)當(dāng)中,讓孩子在快樂(lè)之中掌握知識(shí)。對(duì)教育事業(yè)與濃厚的感情,并有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

  學(xué)員評(píng)價(jià):

  賈老師,是一位風(fēng)趣幽默,富有親和力,并且是一位非常敬業(yè)的好老師。他經(jīng)常課后找我談心,了解我的上課情況,他的課很有趣,讓我認(rèn)為上課也是一種樂(lè)趣。

 

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)原創(chuàng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)

  

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