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全國“紅領巾快樂數獨”活動介紹

來源:濟南奧數網整理 文章作者:奧數網編輯 2011-03-25 10:47:37

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  為進一步貫徹落實第六次全國少代會精神,積極探索紅領巾校外活動有效載體,不斷豐富廣大少先隊員的校外文化生活,由中國少先隊事業發展中心主辦,全國少先隊夏令營活動中心、全國紅領巾快樂營校外教育活動推廣辦公室承辦的“紅領巾快樂數獨”活動,在前期調研、試點工作的基礎上,作為“紅領巾快樂營”活動的重要組成部分拉開帷幕。
  
  2010年6月以來,紅領巾快樂營與《小學生家長》讀者服務中心以北京為試點,組織開展了數獨進校園的試點推廣活動。首先采用調查問卷的方式對北京市的小學生進行了關于數獨的調查,在2800多份有效問卷中,有70%左右的小學生玩過數獨或見過數獨,98%以上的學生表示喜歡數獨。試點工作在北京市140多所學校中選擇了24所作為推廣數獨的試點學校,基本輻射到了整個北京市區。每所學校通過前期電話溝通、實地走訪、公益講座、后期跟蹤等服務流程,由輔導老師給中小學生講解數獨游戲的規則和方法,引導學生進行數獨練習題的訓練。參加培訓的學生有上萬人,學生課堂表現活躍,對數獨有濃厚的興趣。很多家長發現孩子自從喜歡了數獨,頭腦變得靈活,開始對數學有了興趣,表示會支持孩子的這項愛好。
  
  鑒于北京試點取得的經驗,“紅領巾快樂數獨”活動將逐步在全國范圍內推廣。通過“快樂數獨進校園”公益活動、“紅領巾數獨少年”推選、“我與數獨”系列征文、全國紅領巾數獨少年風采展示等少年兒童喜聞樂見的形式,將數獨這一益智游戲在廣大少年兒童中普及開來。
  
  希望通過開展紅領巾快樂數獨活動,將進一步提高廣大少年兒童邏輯思維能力、歸納演繹能力,激發少年兒童對數學的興趣,培養他們用科學的方法分析問題、解決問題的能力,進一步提升他們組合、分解及創新能力等綜合素質,促進素質教育及少先隊教育活動的開展,幫助學生在快樂中學會學習、學會合作、學會創新。

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