第一課時

　　教學(xué)要點

　　初讀課文，理解課文的主要內(nèi)容：理清課文的脈絡(luò)；自學(xué)生字新詞。

　　教學(xué)過程

　　1、談話導(dǎo)入。

　　我們敬愛的周總理生前全心全意大利地為人民服務(wù)，深受人民的愛戴。1976年1月11日，周總理的靈車從北京醫(yī)院駛向八寶山革命公墓，途經(jīng)長安街，首都百萬群眾自發(fā)上街為總理送行，含著巨大的悲痛向周總理的遺體告別。今天我們要學(xué)的課文記敘的就是當(dāng)時的真實情景（揭題）。

　　2、理解題意。

　　課題中哪一個詞點明了文章的主要事情？“十里長街”指出了什么？

　　二、初讀課文初步談感受。

　　1、配上哀樂錄音，朗讀課文，邊聽邊思考：

　　（1）你仿佛看見了什么？

　　（2）聽了朗讀，你感受到了什么？

　　2、學(xué)生間相互交流。

　　3、輕聲讀課文，自學(xué)生字新詞。

　　4、檢查自學(xué)情況。

　　三、再讀課文，理清脈絡(luò)。

　　1、帶著課后習(xí)題1的問題，默讀課文。

　　2、檢查、交流。

　　（1）課文寫了一件什么事？[

　　（2）回答課后習(xí)題1的問題，板書：等靈車--望靈車--送靈車

　　四、自由讀課文，提出不懂的問題。

　　五、課堂練習(xí)。

　　完成課后習(xí)題第1題和第5題。