最近，對學生測試卷中的一道改寫的句子的題目，老師們在閱卷評分時產生了分歧。

　　[原題]

　　按要求改寫句子：

　　藺相如對手下二人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？”（把藺相如的話改寫為一般敘述）

　　[答案]

　　1、藺相如對手下二人說：“秦王我都不怕，我不會怕廉將軍的。”

　　2、藺相如告訴手下二人，秦王他都不怕，他不會怕廉將軍的。

　　3、藺相如不怕秦王，更不怕廉將軍。

　　[判斷]

　　句1、能把提示語和所說的話區(qū)分清楚，根據句后要求，正確地審題給出正確的答案。實際上，該題是在檢測學生把反問句改成陳述句的能力。

　　句2、改變了說話的主體角色，把原句改變成轉敘形式的句子，顯然不符合題目的要求。

　　句3、雖然是陳述句，但與要求“把藺相如的話”改成一般敘述相去甚遠，明顯背離題目要求。

　　由于該知識點及基本能力在中高年有語文測試中是必測項目，同時也涉及到怎樣正確培養(yǎng)學生的審題能力問題，因此，對于該題的三種答案，我的判斷是否正確，懇請編輯給予指導。謝謝！