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《信箱》教學設計資料

2009-12-14 20:54:24     下載試卷     標簽:學習方法 哲理故事 填報指導

  一、導入新課

  這節課我們來學習第16課《信箱》,(板書課題)那么,這篇課文向我們講的是什么內容呢?

  二、自學

  出示自學提綱:

  1.哥哥、娃麗各是怎樣對待這封信的?

  2.爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗?

  3.你想對哥什提亞說些什么?

  三、反饋

  1.指名分段讀課文。

  2.逐一交流以上三個問題(引導學生充分發表自己的看法,相機進行朗讀的訓練與指導。尤其是對第三題的處理要讓學生說心里話,各抒己見,從而提高學生的思想認識,鍛煉其口頭表達能力。)

  四、總結

  1.從這個故事中,你想到些什么?

  2.再讀你最喜歡的部分,讀中體會,讀中理解,讀中表達。

  五、布置作業

  把這個故事講給別人聽。

來源:網絡

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