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小學語文六年級教學建議——《憫農》教材簡析

2009-12-05 23:07:10     下載試卷     標簽:語文教材 六年級 語文

  憫  農

  李紳

  春種一粒粟,

  秋收萬顆子。

  四海無閑田,

  農夫猶餓死。

  [注釋]

  1.憫:憐憫。

  2.粟:(sù)

  [簡析]

  這是一首揭露社會不平、同情農民疾苦的詩,著重寫舊社會農民所受的殘酷剝削。

  第一、二句“春種一粒粟,秋收萬顆子”,以“春種”“秋收”,概寫農民的勞動。從“一粒粟”化為“萬顆子”,形象地寫出豐收的景象。第三句“四海無閑田”,更寫出全國的土地都已開墾,沒有一處田地閑置著。此句與前兩句的語意互相補充,進而展現出碩果累累,遍地金黃的豐收景象。勞動人民辛勤勞動創造出如此巨大的財富,在豐收的年頭,照理該豐衣足食了吧?誰知結句卻是“農夫猶餓死”。這真是觸目驚心!一個“猶”字,發人深思:到底是誰剝奪了勞動成果,陷農民于死地呢?“猶餓死”三字極為深刻地揭露了社會不平,凝聚著詩人強烈的憤慨和真摯的同情。

  [作者簡介]

  李紳(772-846),字公垂,泣州無錫(今江蘇無錫)人。唐代詩人。

 

來源:網絡

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