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小學語文六年級教學建議——《威尼斯小艇》動靜映襯相得益彰

2009-12-05 21:31:58     下載試卷     標簽:六年級 語文

  《威尼斯的小艇》末段描寫一動一靜,突出了小艇在威尼斯的重大作用。末段前三個句子是動態描寫。寫半夜時,戲院散場,人們各自乘坐小艇,散開,消失;傳來嘩笑,告別聲。后三個句子是靜態描寫。寫深夜,小艇停泊,水面沉寂,月影搖晃,萬物靜寂,古城入睡。環境幽靜,景象優美、迷人。

  這一段動態和靜態相結合的描寫,在文中有重要的作用:1這些描寫說明威尼斯整個城市的動和靜都是由小艇的動和靜來決定的,突出了小艇的作用,緊扣了文題。2動態和靜態的先后出現,表現了這座“世界聞名的水上城市”既繁華又幽靜的特色。動靜映襯,真實地反映了威尼斯的風貌。這使文章更加生動具體,增強了藝術感染力。

 

來源:網絡

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