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一年級語文上冊教案——《i u ü》教學設計三(2)

2009-11-19 19:08:35     下載試卷     標簽:一年級 教案 語文

  教學目標:教學單韻母ü并抄寫。6個單韻母的復習鞏固、帶調認讀。

  教學過程:

  一、復習檢查。

  二、教學單韻母ü。

  1、看圖說話引出ü。

  “一條大魚水中游。”還可以說“一條魚兒吹著泡泡。”

  2、教學ü的發音,認清字形。

  (1)發音要領:發音時嘴唇撮成一小圓洞,舌頭位置跟發I一樣,讓氣流經過舌頭與上腭之間,由小圓洞中出來。

  (2)教師范讀、領讀。

 。3)記憶字形

  順口溜:“小魚吹泡ü、ü、ü。”小魚吐出的泡泡就像ü上的兩點。

  三、教學i、u、ü的四聲。

  1、i的四聲。

  ī這件衣服真好看!í咦!我的鉛筆在哪兒?

  ǐ拿把椅子您請坐。ì你的意思我明白。

  告訴學生,I標上聲調時,上面不寫小圓點,因為戴上了帽子,小圓點就看不見了。

  2、u的四聲。

  ū、ū、ū,火車嗚嗚叫。ú、ú、ú,沒有就是“無”。

  ǔ、ǔ、ǔ,一二三四五。ù、ù、ù,我們愛公物。

  3、ü的四聲。

  他姓於ǖ、ǖ、ǖ。我吃魚ǘ、ǘ、ǘ。

  天下雨ǚ、ǚ、ǚ。一塊玉ǜ、ǜ、ǜ。

  四、復習鞏固。

  1、打亂順序讀i、u、ü的卡片。

  2、用多種方法訓練帶調讀。

 。1)看教師手勢讀。

  (2)教師報聲調學生讀。

  (3)教師讀帶調韻母,指名在黑板上取帶調卡片。

 。4)指定兩學生,一人拿出一張韻母卡片,并報聲調,另一人讀出帶調韻母。

  五、完成課堂作業。

 

來源:網絡

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