我早就想和爸爸去資江游泳了，然而爸爸總說沒時(shí)間。每每望著鄰居家哥哥、姐姐游泳回來，別說有多羨慕！

　　一個(gè)火燒火燎的夏日，真是天賜良機(jī)——我們這兒停水。經(jīng)與爸爸幾輪“談判”，最后結(jié)果是必須答應(yīng)寫篇“游泳”文章他才帶我去游泳。盡管條件苛刻，但我仍然高興得跳起了“唐老鴨舞”。

　　晚六點(diǎn)，我隨爸爸騎自行車往資江“飛”去。

　　呀！游泳的人還真不少哩！大人，小孩，男男女女，猶如一群涌動(dòng)的野鴨。不等爸爸單車停穩(wěn)，我便帶上救生圈，一個(gè)“燕子剪翅”，跳入這萬頃碧波，盡情地?fù)]灑我多日的渴盼，貪婪地吮吸著江水的香甜！

　　人們個(gè)個(gè)游得得心花怒放。尤其是那些大哥哥們，花樣真多，有的一個(gè)童子拜觀音，撲通一聲潛入水底，半天不見出來；有的站在船上，像不小心似的掉下去，激起幾米高的浪花；有的一個(gè)猛子潛出十幾米，剛一冒頭，卻被一個(gè)飛來的“橫禍”——皮球啪地打在頭上，疼得直咧嘴……

　　我呢，因?yàn)檫�不會(huì)游泳，爸爸絕對不準(zhǔn)我丟掉救生圈跳水，我只能遵命�？缮碜犹咨夏敲创笠粋�(gè)圈，就像穿著棉襖似的難受。有什么辦法呢？能怨誰呢？我無限向往著有一天也能夠“直條條”地跳水。

　　嗨！那不是我的同學(xué)鄧彥嗎？我心頭突然一個(gè)閃念，用手攀住救生圈，憋足氣，把身子往下一沉，向他急急游去。緊接著，就用腳夾住他往下一拖，然后自己一個(gè)翻身浮出水面。鄧彥措手不及，被水嗆得連連咳嗽；當(dāng)他睜開眼睛看準(zhǔn)是我時(shí)，又不顧一切地要與我耍水。打陣水仗，還是爸爸站在中間當(dāng)裁判哩……

　　可惜，夕陽終于被最后一層資江水“抹去”了，西邊的晚霞漸漸暗淡下去，這時(shí)，爸爸第三次發(fā)出上岸的通知，我不好意思再呆在水里了。暮色中，望著被爸爸單車甩得越來越遠(yuǎn)的資江，我的心和她的水同在激蕩……

　　【簡評】

　　這是篇好文章，題目“游泳咿呀”就很有情趣，充滿著小作者對碧波的渴盼。

　　敘事要有順序。文章按時(shí)間順序，從“晚六點(diǎn)”到“夕陽終于被最后一層資江水抹去了”，層次十分清楚。寫游泳的過程又并非平鋪直敘，有略有詳，有起有伏，尤其是“水仗”一段，描寫生動(dòng)精彩，充滿兒童情趣，可說是文章的高潮。

　　文章要生動(dòng)，必須有真情實(shí)感，小作者很善于表達(dá)自己豐富多彩的感情世界。從“羨慕鄰居哥哥、姐姐游泳”到答應(yīng)爸爸“苛刻條件”的“談判”，表現(xiàn)了他多么渴望游泳。來到資江后，“不等爸爸單車停穩(wěn)”便“一個(gè)‘燕子剪翅’跳入萬頃碧波”，表現(xiàn)了他的渴盼。而當(dāng)夕陽西下，爸爸三次發(fā)出上岸通知后，“我不好意思再呆在水里了”，又體現(xiàn)了他依依不舍之情，這是一篇充滿感情的文章，難怪讀了會(huì)被感染。

　　還有值得一提的是文章開頭和結(jié)尾呼應(yīng)，也使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，開頭就是“我早想和爸爸去資江游泳了”，結(jié)尾“暮色中，望著被爸爸的單車甩得越來越遠(yuǎn)的資江，我的心和她的水同在激蕩……”既緊扣中心，又讓人回味無窮。