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六年級語文試題——同步提優訓練

2009-10-13 23:54:55     

  【單元導航】                    第 一 單 元

  本單元共有3篇課文。《我們愛你啊,中國》以詩歌形式贊頌了祖國幅員遼闊,物產豐富,表達了對祖國的熱愛、眷戀之情,與之配套的有詩歌《祖國的涵義》和說明文《我們為什么要愛祖國》;《暖流》真實地報道了江澤民總書記關愛青年學生的感人事跡,與之配套的是真實故事《望遠鏡》和《父親的一封信》;《海倫·凱勒》寫海倫·凱勒不屈不撓的學習精神,配套文章是《綠手指》和《“成”與“功”》,揭示了“功到自然成”的道理。要有感情地朗讀課文,感悟和背誦精彩語段,感受對祖國、對生活的熱愛之情。

  【課文在線】       1我們愛你啊,中國

  【語段】

  我們愛你--                             我們愛你--

  桂林山水的清奇俊秀,                     龍井茶的清香,

  杭州西湖的濃妝淡抹,                     茅臺酒的醇美,

  黃山、廬山的云霧飄渺,                   江南絲綢的光潔絢麗,

  長江、黃河的波瀾壯闊。                   江南絲綢的光潔絢麗,

  1、這兩節詩的內容分別可以用四個字的詞語概括: 我們愛祖國的          、           。

  2、 用課文中的詞語填空, 并按要求仿造句子。

  我們愛__________________的桂林山水,

  我們愛__________________的杭州西湖,

  我們愛__________________的黃山、廬山,

  我們愛__________________的長江、黃河,

  我們愛__________________的龍井茶,

  我們愛__________________的茅臺酒,

  我們愛__________________的江南絲綢,

  我們愛__________________的景德鎮瓷器。

  我們愛家鄉         ( 怎樣的)           (什么)。

  我們愛家鄉          (什么)              (怎么樣)。

  3、  你知道“黃山”和“桂林”的“四絕”各是什么?

  黃山的“四絕”:________、_________、__________、_________。

  桂林的“四絕”:________、_________、__________、_________。

  4、 按要求寫詩句。(寫兩句以上)

  (1) 描寫西湖的詩句。

  (2) 描寫廬山的詩句。

  (3) 描寫黃河的詩句。
 

來源:網絡

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