班級      姓名        總分

　　積累與運用

　　一， 看拼音寫詞語.(12分)

　　xióng  wěi        chuàng  jǔ        jiān  gù         wēi  wǔ       zhǐ   jìng

　　(         )      (         )        (         )      (         )    (         )

　　zī   rùn        chuán  shòu      xíng  zhuàng       lǎn  yāng   yāng

　　(         )      (         )        (         )        (                )

　　bēn   liú  bù  xī            zǔ zǔ  bèi  bèi         yuǎn  jìn  wén míng

　　(                 )          (               )       (                    )

　　二， 比一比，再組詞。（12分）

　　訪（        ）   搶（        ）   觀（        ）   貴（        ）

　　坊（        ）   創(chuàng)（        ）   現(xiàn)（        ）   遺（        ）

　　遙（        ）   賞（        ）   狀（        ）   密（        ）

　　搖（        ）   堂（        ）   壯（        ）   蜜（        ）

　　肌（        ）   藍（        ）   液（        ）   境（        ）

　　幾（        ）   籃（        ）   夜（        ）   鏡（        ）

　　三， 多音字組詞。(6分)

　　dǎo（       ）        zhǎo（      ）           shèng  （      ）

　　倒                    爪                     乘

　　dào（      ）         zhuǎ（      ）           chéng   （      ）

　　zuò （      ）         shēn  （      ）            shě（      ）

　　作                      參                           舍

　　zuō （      ）         cān  （      ）              shè（      ）

　　四，仿例寫詞。（10分）

　　例1：(遠)(近)聞名

　　(    )(    )相間      舍(    )求(    )       積(    )成(    )         (    )鄰(    )舍

　　例2； 嚴(嚴)實（實）

　　來(    )往(    )          舒(    )服(    )            確(    )實(    )

　　例3：又（松）又（軟）

　　又(    )又(    )         又(    )又(    )            又(    )又(    )

　　五、選詞填空（9分）

　　1．肯定       突然    偶然

　　(1) 王老師這次生病，(        )是因為過度勞累引起的。

　　(2) 上午陽光燦爛，下午(        )下起雨來。

　　(3) 一個(        )的機會，我見到了離別多年的老師。

　　2．愿望    希望    失望

　　(1) 我多么(        )臺灣早日回到祖國懷抱啊！

　　(2) 長大了，到南極去探險，是我的(        )。

　　(3) 今天下雨，不能去春游，大家都很(        )。

　　3，不但......而且......        如果......就......             既......又......

　　⑴ (        )明天下雨，我們(        )不能去參觀趙州橋了。

　　⑵ 這座橋(        )堅固，(        )美觀。

　　⑶ 這種設計，(        )減輕了流水對橋身的沖動，(        )減輕了橋身的重量。

　　六，連線（6分）

　　隆隆的          江河                         茂盛的         宇宙

　　遼闊的          雷聲                         滋潤萬物的     花草樹木

　　奔流不息的      大地                         美麗的         雨露

　　七，想一想，填一填（5分）

　　望天門山                                    飲湖上初晴后雨

　　天門＿＿＿＿＿＿＿＿，                     水光瀲滟＿＿＿＿＿＿＿＿，

　　＿＿＿＿＿＿＿＿至此回。                    ＿＿＿＿＿＿＿＿雨亦奇。

　　兩岸青山＿＿＿＿＿＿＿＿，                  ＿＿＿＿＿＿＿＿比西子，

　　＿＿＿＿＿＿＿＿日邊來。                    淡妝濃抹＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　閱讀與感悟

　　⑴《富饒的西沙群島》（節(jié)選）

　　西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

　　①西沙群島的海水有哪些顏色？（4分）

　　＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、

　　②海水五光十色的原因是什么？（3分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(2)《美麗的小興安嶺》(節(jié)選)

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

　　①這兩段是按什么順序寫的？（     ）（只填序號）（2分）

　　A，  時間順序     B， 方位順序

　　C，事情的發(fā)展順序

　　②短文第一段寫了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等景物來描寫春天的美麗。

　　第二段寫了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、等景物來描寫夏天的美麗。(8分)

　　③從文中抄寫出描寫鮮花的句子。（3分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　習作（20分）

　　同學們，你們是伴隨著童話長大的。請你選擇自己熟悉的幾個動物，想象一下，在這幾個動物之間會發(fā)生些什么事，編一個童話故事。題目自擬。怎樣想就怎樣寫。寫的時候注意把句子寫通順，不寫錯別字。